Psicologia e Pedagogia são consideradas ciências modernas, o que pode soar contraditório, uma vez que as primeiras investigações nos remetem aos filósofos gregos da Antiguidade. Psicologia e Pedagogia têm origem na Filosofia e, até o início do século XIX, não havia uma separação entre essas ciências. Segundo Nogueira
e Leal (2018, p. 34), “a linha que separa as histórias da Pedagogia e da Psicologia da história da Filosofia é frágil e tênue, tamanho o vínculo que as imbrica em uma espécie de simbiose, que as confunde até os séculos XVIII e XIX”.

Desde a origem da ciência psicológica na Alemanha, no século XIX, cujo principal representante foi Wilhelm Wundt, a Psicologia buscou compreender as diferenças entre os sujeitos, estudando, principalmente, o comportamento humano. Esses estudos contribuíram sobremaneira com a educação no que se refere às reflexões sobre atenção, inteligência, desenvolvimento e aprendizagem.